jueves, 21 de mayo de 2015

Grados 6

Video Constitución Política de Colombia 1991

https://www.youtube.com/watch?v=pj7J6ueITVE

Grupos de trabajo 9-4 proyecto final 4° period

Grupos de trabajo 9-4 proyecto final 4° periodo
Tema: Desarrollo Urbano en Cali
1. Introducción: Evelyn Hernández, Valentina Astudillo, D. Jiménez, Diana Mendoza
2. Contexto Espacio-temporal: J. Balanta
3. Contexto Histórico: Daniela Montoya, Valery Escobar, Kevin Escobar
4. Industria Azucarera: Natalia Perea, Jhonnier Vargas, Julián Ocampo, Melissa Muñoz
5. Industrialización: Johan Camilo Villada, Alejandro Salinas Cardona, Daniel Molano, Manolo Reyes
6. Oleadas Migratorias, primera mitad del siglo XX: Nathalia Sánchez, Juan D, Restrepo, Miguel Henao, Nicol Oliveros
7. Asentamientos no regulados “invasiones”:
8. Oleadas Migratorias II, segunda mitad del siglo XX: Toro Martínez, BrandowTibocha, Emanuel Mazabel, Jaime Morales
9.Sindicalismo: Juan Manuel Botero, Sebastián Cabal, Pablo Andrés Valencia, Carlos Andrés Ángel
10. Planes de Ordenamiento Territorial -Conurbación: Juan Manuel Hoyos, Juan David Rojas, Johan Pérez,
Andrés Gómez
11. Vida Cotidiana desde el desarrollo urbano: Camilo Herrera, Mateo Andrés, Juan S. Tava
12. Conclusiones: J. Fernández, Gabriela Tobón, Valencia Valentina, Diana Mendoza






miércoles, 20 de mayo de 2015

Grado 8-2 - ENLACES PARA REALIZACIÓN DE ENSAYO



Las indicaciones y requerimientos fueron dados en clase el día 20/05/15

El trabajo es individual y debe realizarse el 70% en el aula de clase, en la próxima sesión terminaremos el taller y para el martes 26 de mayo deben traer leído y con apuntes los contextos de la Ley 70 (parte I y II) y el AT 55.

Constitución Política de Colombia

Ley 70 de 1993

Artículo Transitorio 55

Contexto de la ley 70: El AT 55- Hacia la etnización de "lo negro"en Colombia- Parte I

Contexto de la ley 70: El AT-55- Hacia la etnización de "lo negro" en Colombia- Parte II



martes, 12 de mayo de 2015

Para 10-04



Taller


  1. Cree usted que la guerra pone en estado de indefensión algunos grupos humanos o a todos los que participan del conflicto?
  2. Cómo cree que pueden llegar a ser  las condiciones de vida de las mujeres que integran un conflicto armado?
  3. Cree usted que en algún momento puede llegar a la reconciliación total un estado que ha tenido un conflicto como el Ruandes?
  4. Cuáles son los ingredientes que se pueden identificar en el video y que hicieron estallar el conflicto en Ruanda?