domingo, 27 de noviembre de 2016

PERIODO DE ENTRE GUERRAS (1919 - 1939) GRADO 9-5

 Apartir de lo leído en el enlace de apoyo, realiza un cuadro sinoptico que explique los acontecimientos más importantes ocurridos durante este período y los detalles de cada uno que más te hayan llamado la atención.

Enlace de apoyo:
http://www.historiasiglo20.org/EG/

¿Qué es un cuadro sinóptico?
http://www.cuadrosinoptico.com/

domingo, 23 de octubre de 2016

I GUERRA MUNDIAL - 9-5



http://www.claseshistoria.com/c-maps/mapa-1guerramundial.html
 
ACTIVIDAD
 
 1. Explica algunas de las transformaciones sociales que aportaron al origen y desarrollo de la I Guerra Mundial.
 
 2.  Nombra las consecuencias en diferentes ámbitos que dejó la gran guerra
 

 

EL CLIMA - 7-6

Factores y Elementos del clima
http://www.educaplus.org/climatic/index.html

Climas del Mundo
http://www.educaixa.com/microsites/el_artico_se_rompe/El_clima_artico/Contenidos/index.html

 http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/746/Las-diferentes-zonas-climaticas-y-sus-paisajes

 IDEAM
 http://www.ideam.gov.co/inicio
 http://atlas.ideam.gov.co/visorAtlasClimatologico.html

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO 

 1. Dibuja el globo terraqueo con las diferentes zonas climáticas del mundo
2. Realiza un mapa conceptual sobre las zonas climàticas del mundo en el que expliques en qué consiste cada una y describas sus tipos de paisajes.
3. Explica qué es el IDEAM y porqué es importante para los colombianos
4. Ingresa al atlas climático interactivo del IDEAM, localiza al Valle del Cauca, escoge por lo menos dos temáticas (precipitación, temperatura, humedad, vientos, meteorología, clasificaciones climáticas, análisis por departamento,etc.) y explica los datos que encontrastes.

miércoles, 5 de octubre de 2016

REVOLUCIÓN FRANCESA GRADO 8-6

Para finalizar el eje temático de la revolución francesa podrás escoger uno de los siguientes temas y realizar una creatividad sobre el mismo (No se aceptan carteleras, pero podrás hacer figuras, maquetas o cualquier otra manualidad). Los videos son solo una herramienta, puedes complementarlos buscando más información al respecto.
Los trabajos serán expuestos despues de la semana institucional. Los mejores se seleccionarán para jornadas de puertas abiertas.

Napoleón Bonaparte
https://www.youtube.com/watch?v=jUZvINOBhAM

Cartas de amor de Napoleón:
http://www2.esmas.com/mujer/sexo-y-amor/amor/738339/cartas-amor-napoleon-bonaparte-obsesivo-caprichoso/

Maria Antonieta
https://www.youtube.com/watch?v=fTy62pGYxyQ
https://www.youtube.com/watch?v=SarZ7ebXbgE

Robespierre
https://www.youtube.com/watch?v=gmPV7hWLDLY
https://www.youtube.com/watch?v=-mPJuZ80ZQU

Luis XVI
https://www.youtube.com/watch?v=_iZbWNJ-Bqw
https://www.youtube.com/watch?v=3waf5yMPLwI

Danton
https://www.youtube.com/watch?v=idH9vF-A1Eg

Luis XIV
https://www.youtube.com/watch?v=XEOX3baW16M



domingo, 2 de octubre de 2016

ACTIVIDAD CARTOGRAFIA GRADO 7-6

Ingresa a Google Maps, elige una de las siguientes temáticas y localiza algunos de los lugares más importantes según el tema que elijas. Encuentra cada lugar y dale clik para acceder a más información, ubica dichos  lugares en el mapa que hiciste en el cuaderno y planea con tu grupo o pareja cómo realizar mediante una manualidad el mapa de santiago de Cali con los lugares que investigaste.

TEMÁTICAS:
- Lugares religiosos
- Lugares turísticos
- Transporte
- Reservas naturales o lugares ecológicos
- Lugares Recreativos
- Lugares Deportivos
- Museos y Centro Histórico

martes, 20 de septiembre de 2016

Emprendimiento grado 9°


Taller

De acuerdo al video anterior:
  1. ¿Qué aspectos debes tener en cuenta para construir tu proyecto de vida?
  2. ¿Qué importancia tienen esos aspectos?
  3. Recuerda realizar la actividad del libro de Bancolombia apoyandote en el video y la explicación de la clase.

viernes, 16 de septiembre de 2016

Ciencias Sociales grado 9°


Cátedra de Paz grado 9°

ACTIVIDAD

1. ¿Consideras que la paz en Colombia podría lograrse? ¿Cómo?
2. ¿Crees que es necesario realizar cambios profundos en el manejo de las políticas sociales del Estado? ¿Cuáles?
3. ¿Qué aportes realizas o realizarías para procurar una cultura de paz?
4. Describe tus opiniones sobre el video del taller y compartelas con tus compañeros en clase.


jueves, 15 de septiembre de 2016

Cátedra de paz 8-3

Actividad

Observa el siguiente video teniendo en cuenta las reflexiones planteadas en la clase.
1. ¿Qué hacen los demás estudiantes frente a la situación?
2. ¿Cómo te sentirias en caso de estar en una situación similar al del estudiante que es agredido?
3. ¿Qué opinión te genera ésta situación?
4. ¿Crees que hay posibilidades de detener situaciones como la del video de forma definitiva?
5. ¿Quién es la victima? (Hay uno o varios)
6. ¿Quién es el victimario? (Hay uno o varios)



Ciencias Sociales 8-3

Actividad

Observa el video para la actividad que se llevará a cabo en clase.

jueves, 26 de mayo de 2016

Grado 10-4

https://www.dongee.com/12-innovaciones-tecnologicas-en-medio-ambiente/

Taller

1. Realiza una lectura previa en el link que aparece en la parte superior del taller.
2. Explica cuáles de estas innovaciones tecnoógicas son amigables con el medio ambiente en un 100% argumentando tu respuesta.
3. Explica cuáles de estas innovaciones tecnológicas se podrían aplicar en la especialidad (electrónica/mecánica), argumenta tu respuesta.

GRADOS 10-5 Y 10-6: INFLACIÓN


De acuerdo a los conceptos estudiados en el libro guìa, a los artìculos y ejemplos gráficos presentados a continuación, realiza con tu equipo tu propia infografía, en el que reflejes tu comprensión frente tema (Abajo encontrarás enlaces de ejemplos y programas online para realizar infografias).
Se evaluará pertinencia del tema, conceptos, gráficas y creatividad.
Al terminar cada infografía podrán enviarla al correo: vivianamuoz23@gmail.com

ARTICULOS INFLACIÓN:
http://www.dinero.com/economia/articulo/la-inflacion-alta-ultimos-anos/217685
http://www.dinero.com/economia/articulo/inflacion-en-colombia-en-febrero-de-2016/221133

IMAGENES
http://www.eltiempo.com/multimedia/infografias/aporte-de-productos-locales-e-importados-a-la-inflacion-en-agosto/16352687
https://www.google.com.co/search?q=infografia+inflacion&biw=1455&bih=800&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwjQkZvk2PfMAhUC5iYKHaoJCWYQsAQIGQ#imgrc=DUtgEIfDW1OwyM%3A

¿Qué es y cómo realizar una infografía?

http://www.ofifacil.com/ofifacil-infografias-que-es-definicion-como-se-hacen.php

http://pixel-creativo.blogspot.com.co/2012/01/que-es-una-infografia.html

http://e-aprendizaje.es/2013/02/21/como-hacer-una-infografia/

viernes, 1 de abril de 2016

RESPONSABILIDAD AMBIENTAL EMPRESARIAL 9-5

 ACTIVIDAD EN PAREJAS

 En clase aprendimos en qué consiste la responsabilidad y gestión ambiental empresarial y tomamos como ejemplo nuestra institución. A continuación podrás apreciar algunos otros ejemplos de empresas que ya tienen establecida su propia gestión y tu podrás estudiar cada uno de los aspectos que la comprenden. Escoge uno de estos ejemplos o busca una empresa que te llame la atención, investiga su gestión ambiental, extrae los puntos más importantes y realiza una presentación power point que incluya textos cortos e imágenes para exponer en dos semanas.

http://www.apple.com/la/environment/

http://www.epm.com.co/site/comunidadymedioambiente/Comunidadymedioambiente/Medioambiente/Pensamientoambiental/Pol%C3%ADticaAmbiental.aspx

http://portal.homecenter.com.co/Responsabilidad-Social-Empresarial/tu-peso-pesa.html

http://www.coltejer.com.co/responsabilidad/responsabilidad-ambiental

http://www.carvajalpulpaypapel.com/sostenibilidad/responsabilidad-ambiental/

http://www.grupobancolombia.com/wps/portal/acerca-de/informacion-corporativa/sostenibilidad/ecobanco

http://dispapeles.com/responsabilidad-ambiental-2/

http://www.dromos.co/ambiental

http://www.colombina.com/sostenibilidad/2015/informecolombina.pdf

viernes, 11 de marzo de 2016

BROCHURE RSE EMPRESARIAL - 9-5

Hola a todos!
a continuación encontrarán algunas páginas que nos explicarán muy bien qué es un brochure, cuáles son sus funciones y cómo puedes utilizarlo para empezar a diseñar uno, de acuerdo a la empresa que hayas creado y las políticas de RSE que tengas en mente. Además podrás ver varios ejemplos que te permitirán tener una idea de cómo realizar el tuyo.

Después de leer y apreciar las imágenes, puedes empezar a diseñar tu propio brochure, descargar imágenes y a redactar los textos que acompañarán tu brochure, recurden que deben ser textos cortos y llamativos, además del nombre de la empresa, slogan, ubicación, página web, servicios y RSE. Debes guardar tus cambios en memoria o envíarlos a tu correo. Recuerden ser muy creativos. Las páginas recomendadas son solo una opción puedes investigar aún más.

http://espana.brochuredesignteam.com/Que-Es-Un-Brochure-0500.html

http://pixelmonstermx.blogspot.com.co/2012/02/50-ejemplos-de-brochures-impactantes.html

https://www.google.com.co/search?q=brochure+de+empresa&biw=1274&bih=748&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwjGptGBybjLAhVHJCYKHVv5DlgQsAQIHA#tbm=isch&tbs=rimg%3ACX8H_1u438YkYIjhKv7sZgtihHXNRD-Sq7v41urE-qfuaijfd7zdvU6GIAlC0skSVAP8flW2OCMG3iMIcfiSQY7ZSuSoSCUq_1uxmC2KEdEWiD08u7c-iHKhIJc1EP5Kru_1jURMl0GJDLMXWsqEgm6sT6p-5qKNxEvfokuG9M-IioSCd3vN29ToYgCES9-iS4b0z4iKhIJULSyRJUA_1x8RaIPTy7tz6IcqEgmVbY4IwbeIwhE9P9-qn_1DhCyoSCRx-JJBjtlK5EYg1PrawXpBt&q=brochure%20de%20empresa&imgdii=NluYiAsqLlyKpM%3A%3BNluYiAsqLlyKpM%3A%3BOZP5lhE_yzIbCM%3A&imgrc=NluYiAsqLlyKpM%3A


http://pixelmonstermx.blogspot.com.co/2011/11/25-imagenes-de-brochures-corporativos.html

http://www.freepik.es/fotos-vectores-gratis/brochure-imagen-corporativa