Ciencias Sociales Grados 11: RAMAS DEL PODER PÚBLICO - MATERIAL DE APOYO

Manual de estructura del Estado  https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/manual-estado/index.php

Rama Legislativa https://drive.google.com/file/d/1u1LQO_jEAZk08KLHrf9QGAKjRPB-Etzv/view?usp=sharing

Rama Judicial  https://drive.google.com/file/d/131ZiE_KX12rr3b2pKFknLZzO7N-_jJlA/view?usp=sharing

Guía No.1 Grado 8° ciencias sociales primer periodo Octubre

GUÍA No1 ciencias sociales grado 8° primer periodo by Claudia Bitar on Scribd

Independencia de los E.E.U.U. Grado 8° Ciencias Sociales

Guía No. 1 de Grado 11° Economía y Política

GUÍA No1 economía y política grado 11° primer periodo by Claudia Bitar on Scribd

9° cátedra- Derechos Fundamentales Colombia

https://www.youtube.com/watch?v=K5W3hYwfNuc

10°SOCIALES- PLAN DE MEJORAMIENTO AÑO LECTIVO ANTERIOR (2017-2018)

SOCIALES
DÉCIMO (AÑO ANTERIOR: NOVENO)

El estudiante deberá realizar un juego de mesa que represente los principales temas trabajados en el año lectivo anterior: género y políticas públicas para la equidad de género, acuerdos de paz en Latinoamérica, Derechos Humanos, Constitución Política de 1991 y Derechos Humanos, mecanismos de participación ciudadana. En él se deberán plantear preguntas históricas y pistas, además de contener imágenes representativas de los temas.

Dicho juego deberá exponérsele a la docente hasta la semana de finalización del Primer periodo.

Si tienen alguna duda, acercarse a la docente para aclararlas.

9°CÁTEDRA DE PAZ- PLAN DE MEJORAMIENTO AÑO LECTIVO ANTERIOR

CÁTEDRA DE PAZ 

NOVENO (AÑO ANTERIOR: OCTAVO)

El estudiante deberá realizar un juego de mesa que represente los principales temas trabajados en el año lectivo anterior: Moral-Ética, discusiones morales, medios para resolución de conflictos, personajes representativos del siglo XX en el mundo en movimientos sociales ambientales, de mujeres, políticos, artísticos. En él se deberán plantear preguntas históricas y pistas, además de contener imágenes representativas de los temas.

Dicho juego deberá exponérsele a la docente hasta la semana de finalización del Primer periodo.

Si tienen alguna duda, acercarse a la docente para aclararlas.

9° SOCIALES- PLAN DE MEJORAMIENTO AÑO LECTIVO ANTERIOR (2017-2018)

SOCIALES: NOVENO

(AÑO ANTERIOR: OCTAVO)

El estudiante deberá realizar un juego de mesa que represente los principales acontecimientos históricos acontecidos en los siglos XVIII y XIX: Revolución Francesa- Revolución Industrial-Independencia de los Estados Unidos e Independencia de Colombia- creación de los Estados-Nación (Estados modernos). En él se deberán plantear preguntas históricas y pistas, además de contener imágenes representativas de los temas.

Dicho juego deberá exponérsele a la docente hasta la semana de finalización del Primer periodo.

Si tienen alguna duda, acercarse a la docente para aclararlas.